גולשים יקרים!
בקטגוריה זו תוכלו למצוא מגוון רחב של מחקרים בתחומי חינוך, יהדות, משפט וחברה. מחקרים אלה הינם פרסומים שלי, אקדמיים ואחרים, העוסקים במגוון רחב של נושאים מעניינים ומרתקים.
אני שמח גם לשתף אתכם בקטגוריה זו גם בספרי, "זכות ההורים לבחור חינוך" בהוצאת הספרים רסלינג שראה אור ב 2025. הספר הוא פרי עמל של שנים רבות בחינוך המיוחד והוא תוצר ישיר של למעלה מאלף ועדות אפיון וזכאות בהן כיהנתי כיושב ראש הועדה בין השנים תש"פ עד תשפ"ד ברשויות השונות במחוז ירושלים של משרד החינוך בישראל.
חינוך יהדות משפט וחברה כלי מחקר
"זכות ההורים לבחור חינוך", אילן עמר, הוצאת רסלינג, 2025
הזכות לחינוך ולהשכלה נתפסת כזכות רחבה ומהותית המהווה בסיס למימוש מרבית זכויות האדם האחרות: כבוד האדם, הערכה עצמית, חירות, חופש העיסוק, זכות הקניין, חופש דת, חופש המחשבה והביטוי. מימושה הכרחי לא רק ליחיד אלא גם למעגלים החברתיים והתרבותיים הסובבים אותו, והוא מעשיר את החברה כולה. חשיבותה של זכות זו גדולה במיוחד עבור אוכלוסיות עם צרכים מיוחדים ואוכלוסיות מוחלשות, אשר לרוב חסרות הזדמנויות למימושה. רוב בעלי הזכות לחינוך הם קטינים או נעדרי כשרות משפטית, ולכן מתעוררת דילמה מהותית בין אחריות המדינה למימוש הזכות לבין זכות ההורים לחנך את ילדיהם בהתאם להשקפת עולמם ולשיקולי טובת הילד. לפי התפיסה המשפטית, זכות ההורים איננה זכות עצמאית, והזכות הראשית היא של הילד; ההורים משמשים פה לרצונו ולצרכיו של הילד.
ספרו של אילן עמר בוחן באופן מקיף את הזכות לחינוך, ובכלל זה את הזכות לשירותי חינוך מיוחדים במשפט הישראלי, במשפט המשווה ובמשפט העברי. הוא מציג תהליכים חברתיים, חקיקה, פסיקות מרכזיות, מסקנות של ועדות ציבוריות ורפורמות שנועדו לקדם את החינוך בכלל ואת חוק החינוך המיוחד בפרט. מחבר הספר סבור שהחקיקה והפסיקה בתחום החינוך המיוחד קרובות לשלמות, ושהאתגר העיקרי שנותר הוא יישום מיטבי של החוק, רוחו ומטרותיו במערכת החינוך. לטענתו, כשלים משמעותיים — בעיקר מצד הממסד — מעכבים את יישום הזכות לחינוך ולשירותי החינוך המיוחדים. בהתאם לכך מוצעות דרכים מעשיות ליישום יעיל, נגיש ומידי של הזכות לשירותי החינוך המיוחדים בתוך מערכת החינוך הכללית.
מוזמנים לצפות באירוח שלי ברדיו החברתי הראשון לאחר הוצאת הספר: